为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，创建高效课堂。近日，数学组进行了一次提升教师珠心算教学能力的专项教研活动。

 此次活动由屠老师和全体珠心算老师共同参与。屠老师强调算盘是具体、直观、形象的计数，珠心算教学要符合小学生听觉视觉的发展和运动规律，学珠心算真正目的是为了训练非智力因素，比如注意力、记忆力等等，而非仅仅是计算能力，孩子学习珠心算的受益之处是在过程而非结果。珠心算这种教育方法，启发了学习的积极性和主动性，在动中学，学习的时间越长，就越能培育了大脑机能，变得更加聪慧，能够引领学生进入创设的情景，让学生在探索中自己理解知识点。并通过有趣的习题练习，使学生进一步巩固本次课的学习成果。

 通过本次活动，我们所有珠心算教师都有一种受益匪浅的感觉，在学习珠心算时，不但可以了解我国的历史文化，产生民族自豪感，更可在学习时养成认真、严谨、不怕吃苦的学习习惯和良好的自信心，能精力集中独立做成一件事是最大乐趣。对未来如何更好地开展课堂教学有了更深刻的理解，这也成为了我们继续努力的方向！