“践行师德、文明执教”党员、优秀教师教育实践

交 流 题 纲

一、抓班级常规管理，形成良好的班级集体

1、班级环境建设，营造良好的教育氛围；

2、班级一日常规，形成良好的行为习惯；

3、采用多种方法，落实各项制度建设（纪律制度、卫生制度、学习制度、活动制度等）；

4、培养一支学生小干部队伍，形成良好的班集体。

二、强师生文明素质，融洽和谐的师生关系

1、探索对学困生、特殊生有效的教育管理方法；

2、对“优秀学生”、“聪明学生”的关注与管理；

3、让每个学生都有信心成为优等生的指导策略；

4、多种主题教育班队活动，引导学生的做法与效果。

三、建家校互动平台 ，拓展有效的教育渠道

1、家校互动联系的多种形式与实效；

2、与特殊家长的有效交往与合作；

3、教师主动争取家长多方面合作、配合的点滴成功做法；

4、家校合作教育有利于学生的健康成长。