5月下旬，带城实验小学英语组的老师聚集在五楼开课教室，进行了英语教研活动。

张倩老师执教六年级下册Unit5 A party 复习课，本节课以What parties do you know?引入，学生发散思维，积极思考。从话题的导入到文本内容的梳理，整堂课循序渐进，引导学生扎扎实实复习了本单元的两个聚会内容和相关功能句。课后，专家舒老师和其他英语老师都给予了肯定并提出了相应的建议：

1.在复习课中要关注并突破重难点，尤其是难点要对学生反复强调，本单元中时间表达和地点表达对学生来说是有难度的。

2.复习课要注意在话题的引领下，延伸单元内容，要让学生从learn到use到write 最后到be better.

3.语言的输出要落在书面表达上，相关的短语和框架结构要作为支架呈现给学生，在足够的语言输入和方法指导下留给学生足够的时间写作。

英语教学活动要根据不同的课型构思教学模式，设计不同的活动，复习课要注重学生的语言输出和综合语言运用能力的提高，相信在专家的指导和自我反思中，张老师会呈现更精彩的课堂。