为提高英语写作课的教学效率，提升英语教学质量，促进教师自身的学习和教学水平的发展，带城实验小学全体英语教师于12月初集中一起，聆听了一节由朱婷老师执教的六年级写作课。

 从教育理念看：整节课朱老师通过各种各样的课堂活动，注重对学生动机、兴趣、意志、信心等非智力因素的培养。体现了任务性教学以学生为主体，以人的发展为本的教育理念。

 从授课方法看：运用现代化的教学手段，给学生创设了良好的语言交际环境， 学生参与面广。 课堂互动频繁。师生之间的一问一答，生生之间的pair work、group work使课堂动了起来，活了起来。

 朱老师清晰的思路带领学生一步一步学会该如何写好一篇英语作文。培养了学生不仅会说，还会写。

 课后，老师们纷纷讨论，也为如何更好的上好一节英语写作课提出了自己宝贵的意见。

 最后，通过聆听我们专家舒老师的指导意见，大家对英语写作课有了更深一步的了解。对今后在英语教学中如何上好英语写作课有了明确的方向和方法。